党的二十大对开荒教诲强国、科技强国、东谈主才强国宏伟蓝图和遵守莳植拔尖创新东谈主才进行了紧要部署。为进一步贯彻落实党的二十大精神，更好地孝顺中国式当代化发展谈路上的高中、高校力量, 华南农业大学珠江学院联袂羊城晚报报业集团-广东新快报社，于4月13日至14日在广州从化共同举办第二届高中校长珠江论坛暨"双高"协同育东谈主定约成立大会。论坛聚力教诲界群众学者、行业带领者、教诲大咖等300+专科东谈主士，以“双高融通 共育改日”为主题，共同聚焦教诲新时期新变化，围绕“五育并举”的育东谈主初心，从东谈主才培养、教学创新、学校发展等角度起程，现场论谈高中、高校高质料发展和教诲教学的升级之路，构建基础教诲与高级教诲协同育东谈主共同体，助力、赋能教诲高质料发展。
出席这次论坛的有广东省民办教诲协会常务副会长张耀荣，北京师范大学教师、北京师范大学教诲学部慕课发展中心主任、教诲部基础教诲信息化教学指导专委会委员李玉顺，华南师范大学教师、国度社科基金紧要招标名堂首席群众李龙，暨南大学教师、博士生导师、东谈主工智能、大数据、区块链群众郑力明，广东新快报社编委、总司理林波，华南农业大学珠江学院董事长陈香山、校长助理汪文平，从化区九大高校校带领，以及来自全省21个地市的高中校长、副校长、年当事者任共300余东谈主。会议由华珠校长助理汪文平主理。
张耀荣致辞
广东省民办教诲协会常务副会长张耀荣为论坛致辞。他以为，论坛主题体现了时期特色，即不同端倪教诲融通会通。在各级教诲扫尾普及化之际，咱们既要促进高中与高校融通，也要促进所有基础教诲与高级教诲融通，这是构建高质料教诲体系的题中之义。刻下，尽管高校的教学新基建（专科、课程、讲义、期间）与中小学的教改有所不同，但都强调课程，因此融通的要点难点在课程偏执本体。咱们不错从高中庸高校的课程入辖下手，探索纵横会通的课程体系。其中中等和高级职业教诲的课程体系围绕专科来构建，更容易冲突，更能促进早出东谈主才、快出东谈主才、出好东谈主才。但愿高中庸高校的教师积极参与，以几许专科为单位行动试点，构建“双高”融通的课程体系。
汪文平先容华珠概况
华南农业大学珠江学院校长助理汪文平从学校办学定位、专科开荒、师资力量、基础设施、办学观点、办学特色、改日决议等方面先容了华珠基本情况。他示意，华南农业大学珠江学院坚韧贯彻党的教诲方针，落实树德树东谈主根底任务。2022年以来，学校相持高质料发展，牢牢扭住“十个一流”开荒发展方针，落实“七项举措”，不竭加强党的开荒、东谈主才军队开荒、学科专科开荒、文化内涵、基础设施等各方面开荒，全面普及办学实力，取得盛大育东谈主适度，获取师生和社会粗犷的招供。下一步，学校将不息锚定“十个一流”开荒发展方针，强化内涵开荒，全面普及办学水平，安身广州、依托湾区、面向天下，为社会培养更多想想品德优良、专科基础塌实、施行智商隆起、具有创新精神、国际视线和家国情愫的期骗型高素质东谈主才。
北京师范大学李玉顺教师作
《数字转型与智能升级布景下的课堂教学创新》主题论说
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李玉顺教师作《数字转型与智能升级布景下的课堂教学创新》的主题论说。他指出深端倪东谈主工智能的期间形态正加速鼓励社会的科技变革，促使高考的命题发生时期性蜕变，这对教师命题解题智商提议更高要求。他提议要以数智期间的期骗来加速教诲创新，依托数智期间推动教诲教学的精确化、个性化、当代化。与此同期，通过对教诲体系的科技赋能，引颈教诲行业的数字化转型。他还强调，要以多元化的评价加速新课程改造进度，推动课堂教学施行的常态化变革，使数字化期间赋能教诲全过程、全成分、全场景，助力教学育东谈主环境转型升级，充分满足学生的互异化需求。
“信息期间对教诲发展具有翻新性影响，必须赐与高度疼爱。”教诲数字化是我国开辟教诲发展新赛谈和塑造教诲发展新上风的热切冲突口。他提到，数据使教学走向精确化、学习走向个性化、决策走向智能化、治理愈加当代化，要构建以数字基座为复古的市-区-校数据职业体系，加速教诲创新潜入性力量，从而以教诲数字化助力学校育东谈主模式的系统性变革，推动教诲的高质料发展。
华南师范大学李龙教师作
《刻下教诲鸿沟网罗舆情的总态势、新趋势和热鸿沟》主题论说
截至8月2日，该公司已在门头沟地区集结超过30支抢修队伍共计700余人，投入150余辆抢修车辆，配备28辆发电车，132台小型发电机，按照水退、人进、电通的原则，紧急开展抢修及复电工作。加强应急抢修物资保障，已紧急调运1093根电线杆、50余台变压器、300余公里导线和10余公里电缆等，陆续运往抢修现场。
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李龙教师在主题论说中谈到，咫尺社会网罗环境发生了巨大的变化，这对教诲行业照拂者、从业者也提议了更高的要求。他为公共分析了教诲舆情新态势，示意网罗盘考发声主体呈现多元化的抒发倾向，各学校要相持问题导向，聚焦短板发力，实时梳理出行之有用的经由、行动、策略等，普及舆情处分的科学化、专科化、规范化水平。
他号令各参会东谈主员及高大教诲功绩使命者高度疼爱舆情使命，提高舆情教训，存眷教诲舆情的热鸿沟，加强对学生的照拂教诲和结合；同期，要建树专科的舆情管控机制，秉承精确的防控技巧，确保校园的安全相识。
暨南大学郑力明教师作
《AI时期的高考精确备考》
主题论说
郑力明教师作《AI时期的高考精确备考》的主题论说。他谈到，跟着素质教诲的不竭普及，传统备考模式突显了静态单向、无交互反馈等随意，仅凭传统的纸质版教辅贵寓已难以达到精确、高效的得益普及。刻下，高考命题增强了对学生德智体好意思劳全面发展的结合作用，增强了试题的绽放性、纯真性、期骗性，测验考生的创新禁闭和智商。因此他提倡把柄高考命题趋势来进行实时的教诲教学和想维磨真金不怕火，把抓基础常识，针对高频考点精确磨真金不怕火，积极会诊学科薄弱设施，补王人短板，扫尾高超化备考，推动高考教诲体系的健康化、良性化发展。
郑教师还提到如安在互联网科技发挥、大数据分析盛行的AI时期进行精确备考高考，他提倡期骗“东谈主工智能+大数据”模式，助力高考备考的智能化、高超化发展，以AI科技赋能教诲，并为各参会东谈主员展示了AI科技在深度参与高考备考，为学生增分提效的具体案例。他示意应当更防护高考温习备考过程的系统性，通过加强AI东谈主工智能在其过程中的参与度，优化高考温习经由的系统性、纯真性、高超性，发愤高考备考作念到高效、精确、个性化，提高AI科技期骗与教诲施行的会通程度，以此鼓励教诲的数字化、高质料发展。
华珠招生策略、
国际化办学特色及适度先容
论坛中，华南农业大学珠江学院招生使命处副处长马雷猛先容了学校的招生盘算推算和策略。马雷猛先容谈，学校的招生盘算推算从新高考布景和国度教诲策略起程，长久相持职业区域经济发展，承担为粤港澳大湾区育东谈主育才的功能。在专科成立方面，积极反映大湾区总体市集需求，随从区域经济社会发展，不竭诊疗招生策略。
国际教诲学院院长助理于潇玥向各参会东谈主员详确展示了学校的国际化办学特色及适度。她先容了本硕纵贯班的教学模式和理念，解读了国际教诲学院的培养经由、培养模式、师资情况，包括独处编班、导师使命坊、交叉学科培养、好意思育课程、双语教学等。她示意，华珠已与多个国际院校建树了合作干系，巧合为学生提供优质的教诲资源，通过“国际本硕纵贯培养盘算推算”，匡助学生扫尾纵贯国际名校的方针，为社会培养更多邃晓国际规章的国际化、期骗型东谈主才。
本次“双高融通，共育改日”主题论坛，通过汇聚广东教诲界群众学者、行业带领、教诲大咖，以主题演讲、圆桌论坛等面容，有用搭建了一个高中与高校育东谈主对标、需求对接的相通平台，加强了高中、高校教诲鸿沟内的和谐与创新，旨在构建愈加超卓、充满活力的高质料教诲体系。确信经过各校长、群众们的共商共议后，本次论坛将为全省泛泛高中及高校的特色发展、高质料发展赋能增势，加速高质料教诲体系的开荒，推动教诲强省、教诲强国开荒，为新质坐褥力的进一步发展孝顺教诲力量。
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会后，参会东谈主员一滑陆续赶赴华南农业大学珠江学院参不雅校园。他们先后参不雅了学校商学院的大商科实战模拟教学中心、传媒学院的融媒演播厅、影视影相棚、影相实训室、藏书楼、校史馆等时局，对华珠教诲教学设施、实训室条目和育东谈主环境示意称许。
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